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dc.contributor.authorGarcía Floriano, Karen Argelia
dc.date.accessioned2020-03-31T21:33:16Z
dc.date.available2020-03-31T21:33:16Z
dc.date.issued2016-07
dc.identifier.urihttp://ri.utn.edu.mx//handle/123456789/402
dc.formatdoces
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Bancaria de Méxicoes
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es
dc.subjectIdiomases
dc.subject.classificationEnseñanza de participios irregulares en ingléses
dc.titleESTRATEGIAS DE PENSAMIENTO VISUAL PARA LA ENSEÑANZA DE PARTICIPIOS IRREGULARES EN INGLÉS DIRIGIDO A NIÑOS DE QUINTO GRADO DE PRIMARIA DEL COLEGIO JUAN DE LA BARRERAes
dc.typebachelorThesises
dc.rights.accessopenAccesses


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